1.   Одно полифоническое произведение в оригинале

2.   Произведение крупной формы (I или II-III части классической сонаты или концерта, или вариации)

3.   Одно романтическое произведение свободной формы

4.   Два виртуозных произведения, одно из которых - этюд (или два этюда)

     По степени трудности программа должна соответствовать выпускной программе музыкального училища или средней специальной музыкальной школы.


      Коллоквиум выявляет общекультурный уровень абитуриентов, их эстетические взгляды, эрудицию в области музыкального искусства, знание основных этапов и закономерностей развития истории музыки, знание литературы по своей специальности, музыкальной терминологии, навыки чтения нот с листа, понимание содержания, формы и стилистических особенностей исполняемых произведений.


1.   Написать двухголосный диктант в форме периода с мелодически развитыми голосами, хроматизмами, отклонениями и модуляциями в тональности I степени родства. Время выполнения - 25 минут.

2.   Анализ на слух и пение:
- интервалов (мелодических и гармонических) от звука и в тональности;
- ладовых звукорядов диатоники, хроматических гамм;
- аккордов от звука и в тональности, аккордовых последовательностей (однотональных и модулирующих).

3. Спеть с листа одноголосные и двухголосные отрывки из музыкальных произведений (с хроматизмами, отклонениями и модуляциями в тональности I степени родства).